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全国三通两平台建设情况

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加强信息化建设 提升教育城域网络安全

2018-07-30

“随着新的教学方式越来越丰富,孩子们的学习成绩也有了不同程度的提升。”沙迳中心小学高沙教学点负责人钟艳云说,多媒体电教平台的使用不仅提高了孩子们的学习兴趣,也给老师带来了不同的教学体验。

电子白板

“十三五”期间的提出的强加信息化建设,包括升级改造网络、更新充实电教设备、打造智慧校园、完善教育信息公共服务平台和校本资源库建设等。

 电子白板提供新教学工具

“我们通过深化校校通、班班通、人人通‘三通’工程,提升基础支撑能力。”高台县科教局电教站负责人表示,目前已实施全县中心小学以上学校100%光纤接入,100%接入教育数码网,建成初步的校园局域网,实现宽带网络校校通;村级完全小学以上学校所有班级配备了多媒体电教平台并接通互联网,教学点实现了数字优质资源班班通;所有一线教师和初中以上学生实现网络学习空间人人通。

“图文并茂,真的很形象,方便学生对课本内容的理解。”高台县格浪小学的语文老师高兴地说,电子白板等多媒体平台的应用,给老师开展课堂教学提供了新的教学工具,有些难以通过口头描述的事物,可以通过图像展示给学生们看,便于学生们理解。

近日,高台县进一步升级改造了“宽带网络校校通”工程,为全县所有农村中小学及教学点架设了千兆出口设备,并与城域网络进行了对接,拓宽了农村中小学及教学点校园网络出口带宽。同时,在教育城域核心部分架设了上网实名认证和上网行为审计系统,提升了教育城域网络安全管理能力,为营造清朗的网络空间打下了良好的基础。

  据悉,近年来,该县累计投资300多万元,通过三年规划分三期建设了教育城域网络,农村学校全部实现了光纤接入和有线无线网络“双覆盖”,班均出口带宽达5M,全县中小学之间架设了一条信息“高速公路”,形成了万兆核心、千兆到校、百兆到桌面的网络架构。

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